萬年曆
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商品訊息描述:
本書編列民國前三十年至民國一百七十五年的中西曆對照、節氣時分、干支、生肖及太歲名，並附命理與標準時區、臺灣省標準時區夏令時間之記錄、節氣解說、命理初學入門法等資料，提供讀者簡易、方便的參考用書。
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商品訊息描述:
- 出版日：1020318
- ISBN：9789861938240
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
本書編列民國前三十年至民國一百七十五年的中西曆對照、節氣時分、干支、生肖及太歲名，並附命理與標準時區、臺灣省標準時區夏令時間之記錄、節氣解說、命理初學入門法等資料，提供讀者簡易、方便的參考用書。
萬年曆
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內容來自YAHOO新聞
課綱座談 學生盼教育部知道他們訴求
（中央社記者邱俊欽桃園30日電）反課綱學生在課綱微調座談會中，質疑教育部是否知道他們的訴求，而教育部科長表示，參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴，學生訴求不只有三項。
教育部今天晚間在桃園市武陵高中、南投縣中興高中、高雄市師大附中、宜蘭縣宜蘭高中4場地舉辦「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調座談會」，數十名反課綱學生參加。
國家教育研究院副院長曹世杰表示，他的母親喜歡聽江蕙的演場會，他的兒子卻不喜歡，以此說明不同世代都有不同看法，相同狀況在面對史觀的看法時，每個人都有看法，每個看法也都沒錯，也沒有欺騙問題。
奪回桃園青年陣線發起人游騰傑表示，新舊課綱的爭議猶如黑箱作業，另外他反對抽籤方式，抽出學生代表與教育部長吳思華溝通，「若以抽籤方式，不排除有任何行動」。
有學生發言時，質問教育部人員是否知道他們的三項訴求，有學生大喊「可以Google，讓妳找」，後來教育部科長李菁菁表示，這段時間民眾與學生都有不同訴求，包括今晚參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴，而且訴求也不只有三項，教育部也隨時關切。
在武陵高中舉辦的課綱微調座談會中，學生意見包括史觀問題、台灣地位、爭議問題是否列入課綱、課綱的制訂位階，甚至有人提以修憲方式規範課綱制訂等問題。1040730
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱座談-學生盼教育部知道他們訴求-142657438.html
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